Waarom leren met
Learning Labs?
Ontwikkel specifieke soft skills door middel van gevarieerde e-content.
“Learning that sticks”, dat is ons motto. Klinkt logisch, maar het in de praktijk zetten is een andere zaak. De laatste jaren hebben we veel geëxperimenteerd met verschillende vormen van ‘leren’. Daaruit zijn onze Learning Labs gegroeid: een verzameling van e-content rond een specifieke (soft) skill die op verschillende manieren kan ingezet worden om impact te genereren.
HIER MOET NOG EEN TITELTJE KOMEN
Stand-alone oplossing of blended learning traject
Onze learning labs zijn zo ontwikkeld dat ze als stand-alone leeroplossingen kunnen worden ingezet. Wij leveren jou de content en jij gebruikt deze hoe en wanneer je wil. Of je de content nu graag wil gebruiken in een nieuwsbrief of liever op jullie eigen platform zetten, het kan!
Bovendien kan je onze learning labs ook inzetten als onderdeel van een blended learning journey. Voor een opleiding of coaching kunnen ze de deelnemers al de nodige theoretische inzichten meegeven, zodat we ons tijdens de opleiding kunnen concentreren op de praktijk. En na de opleiding kunnen ze dienst doen als deep dive of opfrissing. Wij leggen de puzzel graag met jou!
AUTONOOM LEREN
“Just enough, just in time”
We geloven dat de lerende centraal gezet moet worden en toegang moet hebben tot de inhoud wanneer en waar hij die nodig heeft. Deze learner centric approach houdt in dat we de lerende in staat stellen om autonoom aan de slag te gaan met de content en skills die op dat moment specifieke vragen beantwoorden of specifieke problemen oplossen.
Elke learning lab bestaat daarom uit vier leerinstrumenten die zijn opgebouwd volgens de pedagogische principes van autonoom leren. We kunnen ze onderverdelen in vier categorieën die bij elke learning lab terugkomen.
In korte explainer video’s (van 2 min.) worden de topics op een ludieke manier gekaderd.
Het doel van deze video’s is om de ‘What’s in it for me’ te kaderen, de lerende te motiveren en om de focus van de learning lab scherp te stellen.
Nadien kan de lerende tijdens een deep dive aan de slag kan met meer informatie.
Soms willen we namelijk wat meer achtergrond of willen we dieper graven. Dat kan hier!
Deze deep dive kan verschillende vormen aannemen, gaande van een digitaal magazine tot visueel aantrekkelijke samenvattingen rond het topic.
Het is natuurlijk niet de bedoeling om dan het brein van de lerende te overstelpen met informatie.
Als we willen dat informatie ook echt blijft hangen, moeten we voldoende ruimte voorzien om die te verwerken.
De verwerkingsfase bestaat uit verschillende quizzen, het uitwerken van cases en/of sjablonen om aan de slag te gaan.
Tot slot presenteren we de lerende tijdens de zelfreflectie een opdracht.
Hier nemen we de tijd om stil te staan hoe hij/zij met het geleerde aan de slag kan gaan.
Deze opdrachten zijn zo ontworpen dat ze individueel gebruikt kunnen worden of meegenomen kunnen worden tijdens een 1-2-1, een intervisie, een training en/of coachingsmomenten.
Impactvolle content op het juiste moment & platform
Content Curation
Learning Labs lenen zich ook perfect tot content curation: het cureren en bij elkaar brengen van informatie rond één specifiek topic. Verschillende stukjes content worden dan op een (al dan niet eigen) platform gezet zodat deelnemers daar steeds toegang tot hebben op het moment dat jij wenst dat ze toegang hebben.